STC verbessert das Unterrichtserlebnis mit Low-Code

In der Schifffahrts- und Hafenlogistikbranche ändern sich Vorschriften und Technologien ständig. Für die Mitarbeiter vor Ort ist es eine Herausforderung, über diese Änderungen auf dem Laufenden zu bleiben.

STC, ein in den Niederlanden ansässiges Bildungsinstitut für Seefahrt und Logistik, bietet Hunderten von Studenten und Berufsanfängern eine berufliche Sekundar- und Fachausbildung an.

Mit Tochtergesellschaften in mehreren Ländern, darunter Vietnam, konzentriert sich STC darauf, Studenten dabei zu helfen, die Vernetzung der Logistikbranche durch Technologie zu verstehen.

„Unser Ziel ist es, unseren Studierenden ein besseres Verständnis dafür zu vermitteln, wie diese logistischen Prozesse für ihren zukünftigen Arbeitsplatz aussehen“, erklärt Joep Bonten, leitender Projektmanager der IKT-Abteilung am STC.

STC entschied sich für die Nutzung der Mendix Low-Code-Entwicklungsplattform um Lösungen zu liefern, die das Unterrichtserlebnis verändern. Heute ist ihr Transport Chain Simulator (TCS) einer der fortschrittlichsten in der Branche und bietet Schülern und Lehrern ein Lerntool mit Fernzugriff.

Anpassung an Fernunterricht

Weltweit kämpfen Logistikunternehmen mit Personalengpässen, die sich von den Strapazen der Pandemie noch immer nicht erholt haben.

STC erkannte die dringende Notwendigkeit einer neuen Ergänzung seiner IT, nachdem es mit veralteten Systemen auf Hindernisse gestoßen war. Darüber hinaus wurden die Herausforderungen für STC durch den neuen Fokus der Häfen und Unternehmen auf die Digitalisierung und die Betonung von Systemverbindung.

Um seinen Studenten ein einzigartiges Erlebnis zu bieten, hat STC ein fortschrittliches simulationsbasiertes Trainingssystem entwickelt, das den gesamten Transportkettenprozess nachbildet. Dieses Tool bietet praktische Erfahrung und lässt die Studenten in reale Szenarien eintauchen.

TCS-Übungen sind in mehrere Kurse am STC integriert, wobei wöchentliche Simulationskurse eine interaktive Umgebung schaffen, in der die Studenten praktische Fähigkeiten, kritisches Denken und branchenspezifisches Wissen entwickeln.

STC entwickelte seinen ursprünglichen Klassenzimmersimulator auf einem .NET-Framework, das:

• Nicht zugänglich außerhalb des Klassenzimmers, eine große Herausforderung für Schüler während der Pandemie.
• Schwierig zu pflegen da das Team auf das Wissen eines einzelnen Entwicklers angewiesen war, der das System erstellte.
• Zeitaufwändige Aktualisierung im Laufe der Zeit, da sie auf unterschiedlichen Softwareversionen liefen und die gleiche Arbeit mehrere Male wiederholt werden musste, da systemübergreifende Updates erforderlich waren.

„Das Tool konnte nur im Klassenzimmer physisch eingesetzt werden, was sehr einschränkend war. Als die Pandemie ausbrach, konnte der Simulator überhaupt nicht laufen“, sagte Linh Nguyen, Produktionsleiter bei STC Vietnam.

STC erkannte die Notwendigkeit eines neuen Tools und begann mit der Untersuchung von Cloud-basierten, skalierbaren Entwicklungsplattformen, die dazu beitragen könnten, dieses starre Altsystem zu ersetzen.

Nach der Evaluierung niederländischer Low-Code-Anbieter entschied sich STC letztendlich für Mendix für seine:

• Umfangreich Cloud-Funktionen und Multi-Cloud-Umgebungen
• Robuste Versionskontroll- und Testfunktionen
• Verfügbarkeit von Experten und Frameworks zur Unterstützung ihrer Low-Code-Reise

„Genauer gesagt ist es eine große Hilfe, wenn die Benutzer während der gesamten Entwicklung direkt Kommentare, Screenshots und Anmerkungen hinterlassen“, sagte Bonten.

Außerdem sind Mendix ermöglicht es weniger erfahrenen Programmierern, an den Entwicklungsprojekten von STC mitzuwirken. „Die Mendix „Die Plattform bietet eine benutzerfreundliche, visuelle Modellierungsumgebung, die es meinen Entwicklern ermöglicht, schnell Anwendungen zu entwerfen und zu erstellen“, erzählt Nguyen.

Ein nahtloses Lernerlebnis

Nach der formellen Annahme Mendix im Jahr 2021 überarbeitete STC seine TCS-Anwendung für breitere Zugänglichkeit und hat das aktualisierte System im Jahr 2022 eingeführt.

Das TCS modelliert verschiedene Funktionen in der Transportkette und ermöglicht es den Schülern, Berufe in Rollenspielen nachzuspielen und realistische Szenarien zu bewältigen. Sie bewältigen Aufgaben von der Auftragsabwicklung bis zum Supply Chain Management und erhalten Punkte auf Grundlage ihrer Leistung.

Das Tool führt Studenten von der Planung auf Anfängerniveau bis hin zu fortgeschrittenen Aufgaben zur Risikominderung. Es enthält Funktionen wie Finanzbewertungsmodule zur Schätzung von Transportkosten und erweiterte Auftragszusammenführung für eine verbesserte Liefereffizienz.

„Studierende können als Spediteure – Agenten, die Sendungen organisieren und koordinieren –, Lagerhäuser oder Transportunternehmen leiten“, erklärt Nguyen.

„Für Spediteure nehmen sie Angebotsanfragen entgegen, planen die Schritte vom Lager bis zur Lieferung und verwalten die Dokumentation und Überprüfung. Für Transportunternehmen nehmen sie Aufträge entgegen, führen logistische Überprüfungen durch und kümmern sich um die Routenplanung und das Entladen.“

„Mit dem ursprünglichen Simulator war es schwierig, Versionskontrolle”, fügte Bonten hinzu.

Flexibilität und die Zusammensetzbarkeit sind zentrale Elemente des Simulatordesigns. „Mithilfe der verschiedenen Module des Mendix Marketplace hat unsere Anpassungsfähigkeit verbessert – ein völliger Gegensatz zur Abschottung des vorherigen Systems“, sagte Nguyen.

Der Simulator integriert auch andere Mendix Anwendungen, die innerhalb von STC verwendet werden, um auf zentrale Stammdaten zuzugreifen und die Funktionalität zu erweitern. Beispielsweise die SAML 2.0-Modul ermöglicht dem TCS die Anbindung an das Studierendenverwaltungssystem des Instituts. Benutzerdefinierte Google Maps-Widgets ermöglichen zudem Entfernungsberechnungen und UI-Verbesserungen.

Jetzt können mehrere Schüler an einer einzigen Übung teilnehmen, was dem Erlebnis ein kollaboratives Element verleiht. Auch die Visualisierung spielt eine entscheidende Rolle – eine Funktion, die das Team in Hanoi entwickelt hat.

„Wenn Sie zum ersten Mal etwas erreichen, starten wir im Browser ein kleines Animationsvideo, das zeigt, was Sie getan haben. Sie können beispielsweise sehen, wie ein LKW wegfährt“, erzählt Bonten.

STC erzielt mit seinem überarbeiteten Simulator enorme Erfolge im Unterrichtsalltag.

„Die Lehrer können die Schüler jetzt auch überwachen und ihnen unterschiedliche Arbeitspensum zuweisen, was ihnen vorher nicht möglich war“, fügte er hinzu.

Unterricht im Mendix

Die Lehrer und Schüler des STC begrüßen das neue TCS und bringen aktiv Verbesserungsvorschläge ein.

Mit jeder Version beeindrucken neue Implementierungen und Funktionen die Benutzer weiterhin, und die Fähigkeit des Teams, schnell Änderungen vorzunehmen, hat die Lehrer dazu veranlasst, Ideen und Bereiche für Verbesserungen auszutauschen.

Ungefähr 50 % der Funktionen des Simulators basieren auf Vorschlägen von Lehrern, während die restlichen 50 % von Nguyens Team stammen.

Um Entwickler mit der Plattform vertraut zu machen, bietet STC auch Schulungen über das Mendix Academy, und nutzten die umfangreiche Dokumentationsbibliothek zu ihrem Vorteil. Während ihrer ersten Experimente mit Mendixhaben vier Entwickler von STC ihre Rapid-Zertifizierungen in nur zwei Wochen erhalten.

„Diese Ressourcen helfen uns, ein tiefes Verständnis des Systems zu erlangen und unser Team effektiver zu schulen“, betonte Nguyen.

Bonten und Nguyen äußerten auch die Hoffnung, ihre Mendix Community. „Im Moment haben wir vier Entwickler, mich eingeschlossen, im Vietnam-Team. Sobald wir anfangen, mehr zu tun, Mendix Projekte und freuen uns darauf, das Team zu erweitern“, sagte Nguyen.

Mit Low-Code für Aufsehen sorgen

Mithilfe der Low-Code-Technologie können sich Institutionen wie STC an eine Welt nach der Pandemie anpassen. Mendix fördert eine integrativere Lernumgebung, die Studierende besser auf ihre zukünftige Karriere vorbereitet und Lehrkräfte befähigt.

Mendix vereinfacht die Einhaltung von Sicherheitdienst Protokolle und bietet die Flexibilität, den Simulator überall über das Mendix Öffentliche Cloud.

„Früher hätten wir mehr Entwickler gebraucht, nur um sicherzustellen, dass alle Sicherheitsprotokolle vorhanden sind. Aber jetzt stellen wir nur sicher, dass die Mendix Anwendungen sind auf dem neuesten Stand“, sagte Bonten.

Darüber hinaus erfüllt STC die vorgeschriebenen behördlichen Arbeitsabläufe als Bildungseinrichtung, dank des sicheren und robusten Fundaments, das Mendix sieht das TCS vor.

STC nutzt weiterhin eine Kombination aus Marktlösungen und Eigenentwicklungen und plant, Mendix noch mehr fortgeschrittene Module in das TCS zu integrieren, um die Qualität des Lernens der Studierenden weiter zu verbessern.

„In den nächsten Jahren planen wir, weitere Rollen im Simulator einzuführen, darunter Fluglinien- und Schifffahrtsagenten. Außerdem planen wir, den Straßentransport auf intermodale Optionen wie Binnenschiffe, Schienenverkehr und Schiffe auszuweiten. Dies bietet den Studierenden eine realistische Erfahrung und die Möglichkeit, optimale Lösungen basierend auf Faktoren wie Kosten, Umweltauswirkungen und anderen Anforderungen zu erkunden“, erklärte Bonten.

"Die Tatsache, dass Mendix is skalierbaren und man kann es überall verwenden, war für uns ein riesiger Vorteil. Unsere Lehrer können ihre Aufgaben von zu Hause aus vorbereiten, anstatt gezwungen zu sein, in ein bestimmtes Klassenzimmer zu gehen“, sagte Bonten.